第四十八章 德智体美劳全面发展
在华夏有句俗话，绝对是道出了千千万万学子悲愤的心声。
——考考考老师的法宝，分分分学生的命根。
高三摸底考试，王大飞刚到学校便听说这件事了，难怪整个高三年级愁云惨淡的。
“考试——”
王大飞呲了呲牙，前世自己心中永远的痛啊，给自己造成了多么大心理创伤？
无法言喻！
“王大飞，今天可别找理由跑了。”沐映雪拿着试卷走进来，专门点名王大飞道。绝美的容颜上面好像有不怀好意的笑容，看来是早就想等着考试收拾他了。
“老师放心，这试卷分分钟满分。”
王大飞挑挑眉毛说道。
等试卷发下来，第一题为现代诗阅读题，诗词名称《再别康桥》，作者佚名。
“——”
这题目考的是学生理解能力，王大飞继续往下翻，接着是一篇现代文学短篇的阅读题，后面还有古文阅读题。
除了第一题外，后面俩课文都是课本上有的。
也就是说除了理解，还有背诵。
最惆怅的是，这个世界整个文艺水平都不如前世，所以王大飞没看过那两篇课文。考这个，不是搞笑了吗？
“算了，我还是写作文吧。”王大飞把试卷拿到最后，后面是一副四格漫画。要求考生根据漫画内容想象写作，题材不限。
等语文考完之后，是数学考试，有过上次经验，王大飞直接找到最后最难的一道题给他做了。剩下的时间便趴在桌子上睡觉，一直睡到交卷。
英语考试的时候，干脆看也不看，将英语最后的作文题写好睡觉。
王大飞前世时候英语便不错，之前这具身体的王大飞更在国外生活过一段时间，因此英语是得心应手。
——
“哎，这是那个学生的卷子，交白卷了？”
下午批改试卷的时候，因为学生名字是遮住的，有老师翻开一看喊道。
“不是，这个学生把作文题给写了。这次作文题挺难得吧，漫画取自于古代一个典故，但以他们的阅读量应该想不到。”批改试卷的女老师说道。
漫画讲的是古代钟离之战后论功行赏，众人行诗作乐，身为粗人的曹景宗作了一首诗技惊四座。
曹景宗这个人是南北朝梁武帝时期的开国功臣，骁勇善战但毛病一样不少，是个矛盾性很重的人物。
“沐老师今年出的两道题都太难了点，一个《再别康桥》，一个就是这篇作文了。”
有个老师说道，并晃了晃手中的卷子。
一个学生写的作文，乱七八糟，跑题跑的没影了。
“咦！这个学生写的作文可以啊，竟然以魏晋南北朝的乱世入题，将曹景宗作为贯穿全文的核心，文笔老练大气，磅礴有力。我这个老师都比不了啊，不知道还以为是那个散文家写的呢。”这名女老师意犹未尽，并在办公室里朗读起来。
“南北朝的乱就像是打翻了的调色盘落入水中，红色如残阳，墨色若硝烟，黄色仿佛那千年之前无尽的荒野．”